额济纳旗：规范化建设赋能 绘就银龄幸福教育图景

近年来，额济纳旗以老年大学为载体，紧扣离退休干部学习活动阵地建设提质增效要求，锚定“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”办学宗旨，从党建引领、阵地夯实、教学优化、服务延伸四方面推进规范化建设，持续提升老年教育办学水平，让老年教育阵地成为银发群体的精神家园，为全旗老年教育事业注入活力。

党建引领强根基，激活银龄红色动能。聚焦老年群体政治建设，推动老年大学党建工作走深走实。在老年大学初始设立功能型党支部的基础上，进一步申请建立实体党支部，严格落实选举制度，配齐配强支委班子，强化党组织政治功能。创新党性教育形式，通过“主题党日”浸润初心、“开学第一课”筑牢信仰、“课前10分钟”微党课滴灌思想，课程内容涵盖政策解读、法规宣讲、健康科普等，实现理论教学与现场体验、课堂讲授与实践感悟深度融合，切实保障老党员“离岗不离党、退休不褪色”。

阵地建设筑支撑，打造优质学习空间。持续改善老年大学办学条件，现有教学场所建筑面积达1049.69平方米，配备舞蹈室、声乐室等8间专业教学活动室，可充分满足多样化教学需求。结合品牌化建设要求，打造“银龄向党、余热生辉”特色品牌，从政治引领、党建引领、规范管理等5个维度制定19条具体措施，为规范化建设明确路径。目前，老年大学已形成多学制、多学科、多层次的综合性办学格局，200余名老年学员在此乐享学习时光。

教学优化提质量，擦亮老有所学底色。建强师资队伍，从有专业特长、热心老年教育的离退休干部中，选聘常务副校长1名、兼职副校长2名及教师7名，组建“懂老年、爱老年、为老年”的教学团队。优化课程供给，紧扣银龄群体需求，开设读书朗诵、声乐、器乐、舞蹈等7个专业12个教学班，课程既涵盖思想道德涵养、科学文化学习，也包含养生保健、闲暇怡情内容，让学员在学习中汲取智慧、提升生活品质。

服务延伸显价值，释放老有所为活力。积极引导老年学员以“银发余热”反哺社会，推动“学、乐、为”有机融合。组织学员通过文艺汇演、汇报演出登上全旗舞台，为地域文化建设添彩；引导学员参与志愿服务，走进社区院落传播居延文化、民族文化，将银发智慧融入基层治理，让老年大学成为银龄群体学习提升、服务社会的重要平台，切实彰显老年群体的社会价值。