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阿拉善教育扶贫:一个都不能少!

一直以来,我盟强化精准资助,实现“应助尽助”,让不少像禄宝荣这样的困难学生有学可上。党的十八大以来,我盟逐步建立健全涵盖从学前教育到高等教育全覆盖的资助体系,确保贫困家庭子女安心就学,共落实各类教育资助资金4亿余元,惠及学生50万人次以上。今年上半年,盟教体局已落实学生资助补助资金2499.44万元,惠及2.28万人次,确保贫困学生“应助尽助”,并且还开通了生源地助学贷款线上远程办理业务,同时开展“学生资助、送贷上门”活动,启动困难学生助学贷款代偿救助工作,广受各方赞誉。


控辍保学是教育扶贫“义务教育有保障”的基本底线,我盟以扶贫系统动态数据为依据,强化系统运用和信息比对,全面掌握贫困学生底数,保障贫困少年儿童、进城务工人员随迁子女受教育权利。此外,盟教体局会同残联对盟内3至16周岁残疾少年儿童进行摸底排查,全面掌握辖区内适龄残疾少年儿童的残疾程度和就学情况,通过随班就读、特殊教育学校就读、送教上门等方式保障适龄残疾少年儿童接受义务教育。目前,全盟义务教育阶段无因贫失学辍学学生,接收进城务工人员随迁子女已有6000余人,残疾儿童入学率达80%以上。

近两年,我盟一方面落实资金3630万元,做好义务教育薄弱环节改造与能力提升工作,抓好阿左旗蒙古族实验小学、阿左旗第五中学等5所学校体育场馆建设,持续改善义务教育学校办学条件;另一方面将全盟符合条件的农村牧区学校、幼儿园在岗教职工全部纳入补助范围,以保障乡村教师待遇,增强乡村教师岗位吸引力,同时加大农牧区紧缺学科教师招聘力度,提升农牧区学校教育教学质量和服务能力。


我盟三旗也率先成为全区整体实现义务教育发展基本均衡旗,义务教育均衡发展人口覆盖率达100%,标志着我盟义务教育全面进入促进公平、优质均衡发展的新阶段。

为优化农牧区学校教育资源配置,2016年以来,我盟加快推进教育信息化建设,陆续投入2000余万元建成覆盖所有农牧区学校的42个录播教室,具备录、播、同频互动功能,还将农牧区学校宽带从原来的100兆提升到200兆,更换农牧区学校原有老旧触控一体机,让教师能够利用信息技术先进设备将城镇优质教学资源通过网络同步传输到农牧区学校,实现城乡学生同上一节课,大大提升了农牧区的教学质量。


一技在手,终生受益。近年来,我盟大力实施“推普脱贫”,组织开展建档立卡贫困户及三类重点人群摸底排查和普通话培训,充分发挥普通话在提高劳动力基本素质、促进职业技能提升、增强就业能力等方面的重要作用,为提升贫困地区青壮年劳动力“造血能力”打好语言基础。同时,我盟还加快职业教育特色专业建设进程,成功申报教育部“1+X”证书(学历证书+若干职业技能等级证书)制度试点,加大玉石雕刻、驼骨雕刻、黑枸杞种植等专业培训力度,进一步优化职业教育课程设置和教学内容,增强学生就业创业本领。今年上半年,全盟开展各类职业教育培训11期297人,职业技能鉴定2期46人,帮助贫困人群掌握一技之长,为脱贫致富提供人才和技术支持,积极为困难群众创造更多的就业创业机会。

摆脱贫困,不仅要和物质贫困告别,更要提高素质,实现全面发展。通过“开学第一课”、志愿服务、组织受助学生宣讲等活动,我盟抓好励志教育、诚信教育、感恩教育、社会责任感教育,培育学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质,让学生正视自己,树立正确的人生观和价值观。同时利用广播、电视、报刊、微信等广泛宣传教育扶贫政策措施和资助政策,提高贫困群众对教育扶贫政策的知晓度和认可度,营造教育“扶贫扶智扶志”的良好环境。


如今,不少得益于教育扶贫的人都在各自的岗位上回报社会,还有更多学子虽然仍在求学,但却用优异的成绩在证明自己。少年强则国强,全面建成小康社会,教育扶贫是关键,在通往美好未来的路上,一个都不能少。

信息来源:阿拉善日报
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阿拉善教育扶贫:一个都不能少!

一直以来,我盟强化精准资助,实现“应助尽助”,让不少像禄宝荣这样的困难学生有学可上。党的十八大以来,我盟逐步建立健全涵盖从学前教育到高等教育全覆盖的资助体系,确保贫困家庭子女安心就学,共落实各类教育资助资金4亿余元,惠及学生50万人次以上。今年上半年,盟教体局已落实学生资助补助资金2499.44万元,惠及2.28万人次,确保贫困学生“应助尽助”,并且还开通了生源地助学贷款线上远程办理业务,同时开展“学生资助、送贷上门”活动,启动困难学生助学贷款代偿救助工作,广受各方赞誉。


控辍保学是教育扶贫“义务教育有保障”的基本底线,我盟以扶贫系统动态数据为依据,强化系统运用和信息比对,全面掌握贫困学生底数,保障贫困少年儿童、进城务工人员随迁子女受教育权利。此外,盟教体局会同残联对盟内3至16周岁残疾少年儿童进行摸底排查,全面掌握辖区内适龄残疾少年儿童的残疾程度和就学情况,通过随班就读、特殊教育学校就读、送教上门等方式保障适龄残疾少年儿童接受义务教育。目前,全盟义务教育阶段无因贫失学辍学学生,接收进城务工人员随迁子女已有6000余人,残疾儿童入学率达80%以上。

近两年,我盟一方面落实资金3630万元,做好义务教育薄弱环节改造与能力提升工作,抓好阿左旗蒙古族实验小学、阿左旗第五中学等5所学校体育场馆建设,持续改善义务教育学校办学条件;另一方面将全盟符合条件的农村牧区学校、幼儿园在岗教职工全部纳入补助范围,以保障乡村教师待遇,增强乡村教师岗位吸引力,同时加大农牧区紧缺学科教师招聘力度,提升农牧区学校教育教学质量和服务能力。


我盟三旗也率先成为全区整体实现义务教育发展基本均衡旗,义务教育均衡发展人口覆盖率达100%,标志着我盟义务教育全面进入促进公平、优质均衡发展的新阶段。

为优化农牧区学校教育资源配置,2016年以来,我盟加快推进教育信息化建设,陆续投入2000余万元建成覆盖所有农牧区学校的42个录播教室,具备录、播、同频互动功能,还将农牧区学校宽带从原来的100兆提升到200兆,更换农牧区学校原有老旧触控一体机,让教师能够利用信息技术先进设备将城镇优质教学资源通过网络同步传输到农牧区学校,实现城乡学生同上一节课,大大提升了农牧区的教学质量。


一技在手,终生受益。近年来,我盟大力实施“推普脱贫”,组织开展建档立卡贫困户及三类重点人群摸底排查和普通话培训,充分发挥普通话在提高劳动力基本素质、促进职业技能提升、增强就业能力等方面的重要作用,为提升贫困地区青壮年劳动力“造血能力”打好语言基础。同时,我盟还加快职业教育特色专业建设进程,成功申报教育部“1+X”证书(学历证书+若干职业技能等级证书)制度试点,加大玉石雕刻、驼骨雕刻、黑枸杞种植等专业培训力度,进一步优化职业教育课程设置和教学内容,增强学生就业创业本领。今年上半年,全盟开展各类职业教育培训11期297人,职业技能鉴定2期46人,帮助贫困人群掌握一技之长,为脱贫致富提供人才和技术支持,积极为困难群众创造更多的就业创业机会。

摆脱贫困,不仅要和物质贫困告别,更要提高素质,实现全面发展。通过“开学第一课”、志愿服务、组织受助学生宣讲等活动,我盟抓好励志教育、诚信教育、感恩教育、社会责任感教育,培育学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质,让学生正视自己,树立正确的人生观和价值观。同时利用广播、电视、报刊、微信等广泛宣传教育扶贫政策措施和资助政策,提高贫困群众对教育扶贫政策的知晓度和认可度,营造教育“扶贫扶智扶志”的良好环境。


如今,不少得益于教育扶贫的人都在各自的岗位上回报社会,还有更多学子虽然仍在求学,但却用优异的成绩在证明自己。少年强则国强,全面建成小康社会,教育扶贫是关键,在通往美好未来的路上,一个都不能少。

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