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索引号 152900000000002/2020-01732 发布机构: 阿拉善盟教育体育局
公开方式: 主动公开 组配分类: 部门
发文字号: 成文时间: 2020-05-14
公文时效:

阿盟教体局关于《建立健全中小学、幼儿园师德师风建设长效机制实施方案》政策解读

近日阿盟教育体育局印发了《建立健全中小学、幼儿园师德师风建设长效机制实施方案》以下简称《实施方案》,现就有关政策解读如下。

一、《实施方案》的出台背景

为深入贯彻落实盟委、行署《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》(阿党发〔2019〕10)精神,进一步完善师德建设长效机制,加强和改进我盟中小学、幼儿园师德师风建设,切实解决当前存在的突出问题,根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生家长礼品礼金等行为的规定》和内蒙古自治区教育厅《关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》等有关精神,我盟结合实际,制定了《实施方案》。《实施方案》经盟教体局党组会议审议,以盟教体局名义印发实施。

二、《实施方案》主要具体举措                                                                                                              

《实施方案》主要提出了七项具体举措:

一是建立定期理论学习制度。深入开展中国特色社会主义宣传教育,加强党史国史区史和形式政策教育,加强民族观和民族政策教育,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论学习制度,每月至少组织1次教职工政治学习。及时学习国家、自治区和盟内关于师德师风建设的相关文件精神。加强人文关怀和心理疏导,及时了解掌握教职工的思想状况,密切关注教职工心理感受和情绪反应,重视教职工提出的合理要求,切实维护教职工合法权益,解决教职工在思想、工作和生活方面的实际困难和问题,积极为他们排忧解难。

二是完善师德师风问题自查自纠和承诺制度。通过召开教职工代表大会、学生座谈会、家长座谈会,发放问卷调查表、设立师德信箱、公开师德师风监督电话等形式,广泛征求本地、本校在师德师风方面的意见建议,认真查摆问题,分析原因,认真整改。建立新教师入职宣誓制度和师德师风承诺制度,引导广大教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》《幼儿园工作规程》,向学生、家长和社会公开做出师德承诺,签订师德承诺书,规范从教行为,自觉接受学校、家长、学生和社会各方面的监督。

三是完善师德师风教育培训制度。要把师德师风教育作为教师培训工作的重要内容,着力提升教师师德师风素养。要建立健全师德师风专题教育和日常监控制度,加强社会主义核心价值观教育、理想信念教育、法制教育和心理健康教育。建立新教师入职培训制度,将师德师风教育作为入职培训必修课,可采用专题讲座、跟岗等形式,培训时间不少于7天。

四是健全师德师风考核评价体系。各级教育行政部门、各级各类学校要将学校师德师风建设工作纳入学校党建工作考核中,做为校长、党组织书记述责述廉重要内容之一。各旗区教育行政部门都要把师德师风建设长效机制落实情况作为学校党风廉政建设、学校发展性评价、学校工作考核、民族团结工作、意识形态工作、学校班子考核、教师师德师风满意度测评考核及文明校园创建等重要指标;各学校要把师德师风考核作为教师考核的核心内容,制订出科学的定性定量的师德师风考核细则,采取自评、互评、学校考评、听取学生和家长的意见相结合、平时监督考核和每学期末综合考核相结合等方式方法,每年对教师师德师风进行考核,并建好教师个人的师德考核档案。师德师风考核结果要与年度考核、职称晋升、表彰奖励、绩效工资、提拔聘用挂钩。

五是健全师德师风不良行为惩治机制。对于违反师德的行为,各地各学校、幼儿园要发现一起,查处一起,绝不姑息。严格执行《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》,对违反师德师风禁止性行为的教师,应及时组织调查,核实有关事实,按管理权限分别给予相应处分;对危害严重、影响恶劣者要坚决清出教师队伍,对涉及违法犯罪的要及时移交司法部门。

六是建立师德师风问题问责制度。对涉及违反师德师风学校的校长、园长由教育行政部门进行诫勉谈话。对教师严重违反师德师风行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒,造成严重不良影响或后果的,要追究学校和当事人的职责或教育主管部门分管责任人直至主要负责人的责任。

七是建立师德师风楷模宣传表彰机制。各级教育行政部门和各级各类学校要将师德师风宣传列入年度宣传工作重点,宣传教师的地位和作用,宣传优秀教师先进事迹,使全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性。各级各类学校要通过组织演讲比赛、征文比赛、师德师风巡回报告等形式,利用教师节等重大节庆日,依托电视、广播、报纸、网络等多种媒体,弘扬高尚师德,展现当代教师的精神风貌,努力营造尊师重教的浓厚社会氛围。各地教育行政部门和各学校、幼儿园要大力表彰师德师风建设中的先进学校和教师,激发教师的责任感和使命感。

《实施方案》内容丰富、措施有力,引导广大中小学、幼儿园教师知准则,守底线,树立正确的世界观、人生观和价值观,促使广大教师增强教师职业的荣誉感、历史使命感和社会责任感,教育广大教师正确处理个人与社会的关系、教书与育人的关系、家庭与工作的关系,践行社会主义核心价值观,爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献,以高尚的情操引导学生全面发展。


相关链接:阿拉善盟教育体育局关于印发《建立健全中小学、幼儿园师德师风建设长效机制实施方案》的通知


信息来源:阿拉善盟教育体育局
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阿盟教体局关于《建立健全中小学、幼儿园师德师风建设长效机制实施方案》政策解读

近日阿盟教育体育局印发了《建立健全中小学、幼儿园师德师风建设长效机制实施方案》以下简称《实施方案》,现就有关政策解读如下。

一、《实施方案》的出台背景

为深入贯彻落实盟委、行署《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》(阿党发〔2019〕10)精神,进一步完善师德建设长效机制,加强和改进我盟中小学、幼儿园师德师风建设,切实解决当前存在的突出问题,根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生家长礼品礼金等行为的规定》和内蒙古自治区教育厅《关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》等有关精神,我盟结合实际,制定了《实施方案》。《实施方案》经盟教体局党组会议审议,以盟教体局名义印发实施。

二、《实施方案》主要具体举措                                                                                                              

《实施方案》主要提出了七项具体举措:

一是建立定期理论学习制度。深入开展中国特色社会主义宣传教育,加强党史国史区史和形式政策教育,加强民族观和民族政策教育,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论学习制度,每月至少组织1次教职工政治学习。及时学习国家、自治区和盟内关于师德师风建设的相关文件精神。加强人文关怀和心理疏导,及时了解掌握教职工的思想状况,密切关注教职工心理感受和情绪反应,重视教职工提出的合理要求,切实维护教职工合法权益,解决教职工在思想、工作和生活方面的实际困难和问题,积极为他们排忧解难。

二是完善师德师风问题自查自纠和承诺制度。通过召开教职工代表大会、学生座谈会、家长座谈会,发放问卷调查表、设立师德信箱、公开师德师风监督电话等形式,广泛征求本地、本校在师德师风方面的意见建议,认真查摆问题,分析原因,认真整改。建立新教师入职宣誓制度和师德师风承诺制度,引导广大教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》《幼儿园工作规程》,向学生、家长和社会公开做出师德承诺,签订师德承诺书,规范从教行为,自觉接受学校、家长、学生和社会各方面的监督。

三是完善师德师风教育培训制度。要把师德师风教育作为教师培训工作的重要内容,着力提升教师师德师风素养。要建立健全师德师风专题教育和日常监控制度,加强社会主义核心价值观教育、理想信念教育、法制教育和心理健康教育。建立新教师入职培训制度,将师德师风教育作为入职培训必修课,可采用专题讲座、跟岗等形式,培训时间不少于7天。

四是健全师德师风考核评价体系。各级教育行政部门、各级各类学校要将学校师德师风建设工作纳入学校党建工作考核中,做为校长、党组织书记述责述廉重要内容之一。各旗区教育行政部门都要把师德师风建设长效机制落实情况作为学校党风廉政建设、学校发展性评价、学校工作考核、民族团结工作、意识形态工作、学校班子考核、教师师德师风满意度测评考核及文明校园创建等重要指标;各学校要把师德师风考核作为教师考核的核心内容,制订出科学的定性定量的师德师风考核细则,采取自评、互评、学校考评、听取学生和家长的意见相结合、平时监督考核和每学期末综合考核相结合等方式方法,每年对教师师德师风进行考核,并建好教师个人的师德考核档案。师德师风考核结果要与年度考核、职称晋升、表彰奖励、绩效工资、提拔聘用挂钩。

五是健全师德师风不良行为惩治机制。对于违反师德的行为,各地各学校、幼儿园要发现一起,查处一起,绝不姑息。严格执行《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》,对违反师德师风禁止性行为的教师,应及时组织调查,核实有关事实,按管理权限分别给予相应处分;对危害严重、影响恶劣者要坚决清出教师队伍,对涉及违法犯罪的要及时移交司法部门。

六是建立师德师风问题问责制度。对涉及违反师德师风学校的校长、园长由教育行政部门进行诫勉谈话。对教师严重违反师德师风行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒,造成严重不良影响或后果的,要追究学校和当事人的职责或教育主管部门分管责任人直至主要负责人的责任。

七是建立师德师风楷模宣传表彰机制。各级教育行政部门和各级各类学校要将师德师风宣传列入年度宣传工作重点,宣传教师的地位和作用,宣传优秀教师先进事迹,使全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性。各级各类学校要通过组织演讲比赛、征文比赛、师德师风巡回报告等形式,利用教师节等重大节庆日,依托电视、广播、报纸、网络等多种媒体,弘扬高尚师德,展现当代教师的精神风貌,努力营造尊师重教的浓厚社会氛围。各地教育行政部门和各学校、幼儿园要大力表彰师德师风建设中的先进学校和教师,激发教师的责任感和使命感。

《实施方案》内容丰富、措施有力,引导广大中小学、幼儿园教师知准则,守底线,树立正确的世界观、人生观和价值观,促使广大教师增强教师职业的荣誉感、历史使命感和社会责任感,教育广大教师正确处理个人与社会的关系、教书与育人的关系、家庭与工作的关系,践行社会主义核心价值观,爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献,以高尚的情操引导学生全面发展。


相关链接:阿拉善盟教育体育局关于印发《建立健全中小学、幼儿园师德师风建设长效机制实施方案》的通知